ЛИЦЕНЗИОННАЯ МОДЕЛЬОрганизация или ИП привлекает педагогических работников
Для образовательной деятельности проверяем обязанность получить лицензию.
Практический курс · для руководителя и команды онлайн-школы
Образовательная лицензия: обучение для ИП и руководителей онлайн-школ
Курс для руководителей школ, ИП и юристов: нужна ли образовательная лицензия вашей модели обучения, какие требования учитывать и как использовать её возможности. Разберите программы, оплату обучения и работу школы после лицензирования.
Руководителям, администраторам, методистам и юристам — кому подойдёт курс ↓Практический маршрут без абстракцийобязанность → возможности → запись в реестре → работа после лицензии
7последовательных тем2формата прохождения
Изменения требований отслеживаем и включаем в материалы после проверки официальных источников.
ПРОВЕРКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ МОДЕЛИЛицензия — это право, возможности и постоянные процессыофициальные данные
Поиск в реестреЛ035-01219-10/00657571
КОМУ НУЖНА ЛИЦЕНЗИЯзависит от модели
Лицензия нужна не всем — решает то, как устроено обучение
ПРЕДУСМОТРЕНО ИСКЛЮЧЕНИЕИП ведёт образовательную деятельность непосредственно
Статья 91 Закона об образовании ↗ исключает такую модель из круга соискателей.
Сначала определяем фактическую модель, затем — требованияНазвание «онлайн-курс» само по себе не отвечает на вопрос о лицензии.
ЧТО ОТКРЫВАЕТ ЛИЦЕНЗИЯ4 практических сценария
Лицензия становится рабочим активом онлайн-школы
Статья 7 Закона о рекламе ↗ не допускает рекламу деятельности, для которой обязательна лицензия, если такого разрешения нет. При этом лицензия не заменяет требования конкретной программы, оплаты или отбора.
Федеральный реестр лицензийзапись найдена
Текущий статусДействующаяСрок действияБессрочная
- Лицензиат
- ИП Магомадов Аслан Гериханович
- ОГРНИП / ИНН
- 322100000003210 / 201010728477
- Регистрационный номер
- Л035-01219-10/00657571
- Решение о предоставлении
- Приказ от 16.06.2023 № 723
- Лицензирующий орган
- Министерство образования и спорта Республики Карелия
Профессиональное обучениеДополнительное образование детей и взрослых
ПОСЛЕ ПОЛУЧЕНИЯлицензия должна «жить»
Запись в реестре — начало постоянной работы
На курсе выстраиваем именно порядок работыЧтобы лицензия оставалась связанной с реальными программами, сайтом и действиями команды.
Кому подойдёт этот курс
Для своей школы, команды или юридической практики в образовании
Руководителям онлайн-школ
Выстроить процессы и понимать, что контролировать в работе команды.
Администраторам
Работать с учениками, документами и сервисами по понятному порядку.
Методистам
Связать учебную программу, организацию обучения и его результаты.
Практикующим юристам
Для сопровождения школ — в компании или на внешней практике.
Начинающим юристам
Разобраться в документах и рабочих задачах в сфере образования.
01Определить моделькто обучает, по каким программам и с чьим участием02Понять обязанностьотделить лицензируемую деятельность от применимого исключения03Разобрать возможностивычет, маткапитал, соцконтракт, закупки и проекты04Настроить процессысвязать реестр с документами и ежедневной работой
01 · ЛИЦЕНЗИОННАЯ МОДЕЛЬ
Лицензия начинается с того, как школа работает на самом деле
Одинаковые слова «онлайн-курс» могут скрывать разные модели. Поэтому сначала сопоставляем заявителя, программу, преподавателей и среду обучения — и только затем определяем требования.
- 01Кто оказывает образовательные услугиДля индивидуального предпринимателя и организации применяются разные исходные условия.
- 02Какой результат обещает программаДООП, ДПО и профессиональное обучение различаются по адресатам и итоговым документам.
- 03Кто и где проводит обучениеПреподаватели, сайт, личный кабинет и документы должны складываться в одну фактическую систему.
Первичная проверка модели4 признака
Учебный примерОнлайн-школа «Новый вектор»Программы проходят на сайте и в личном кабинете
01ЗаявительОООучтено
02ПрограммыДООП + ДПОуточнить
03Преподавателинесколько специалистовучтено
04Форматдистанционное обучениеучтено
Вывод курсаРешение определяется совокупностью фактов
Вы сможете проверить свою модель последовательно и увидеть, какие документы и процессы действительно относятся к ней.
02 · ВОЗМОЖНОСТИ ЛИЦЕНЗИИ
Что даёт образовательная лицензия онлайн-школе — и как использовать её возможности
Образовательная лицензия открывает школе дополнительные возможности для привлечения заказчиков и оплаты обучения. Материнский капитал, социальный контракт, налоговый вычет и образовательные проекты — четыре направления, которые могут поддержать продажи и развитие школы.
ЗАЧЕМ ОНЛАЙН-ШКОЛЕ ЛИЦЕНЗИЯ
Больше способов оплатить обучение — больше возможностей найти своих заказчиков
Не ограничивайтесь только оплатой из личного бюджета ученика. Когда лицензия, программа и документы соответствуют условиям выбранного направления, школа может работать с новыми категориями клиентов и рассматривать дополнительные источники выручки.
!Возможности, а не автоматические выплаты: для каждого направления действуют свои условия. На курсе определим, какие подходят вашей школе и что понадобится для их использования.
01Вычет за обучениеФНС России02Материнский капиталСоциальный фонд03Социальный контрактОрганы соцзащиты04Федеральные проекты«Работа России»РЕЕСТРОВАЯ ЗАПИСЬ LISRENTЛ035-01219-10/00657571Проверить в реестре ↗
01 · НАЛОГОВЫЙ ВЫЧЕТ
Налоговый вычет — дополнительный аргумент в пользу вашей школы
Клиент с правом на вычет может вернуть часть уплаченного НДФЛ за обучение. Это помогает объяснить ценность покупки без скидки за счёт школы. Разберём условия вычета и оформление справки об оплате; отдельно учтём исключение для ИП, который обучает лично.
ПРЕИМУЩЕСТВО ДЛЯ ШКОЛЫПонятная выгода для клиента без снижения цены курса
Открыть условия вычета на сайте ФНС России ↗
02 · МАТЕРИНСКИЙ КАПИТАЛ
Материнский капитал — обучение для семей с сертификатом
Семьи могут оплатить подходящее обучение ребёнка средствами материнского капитала. Для школы это ещё одна категория заказчиков и способ оплаты, не требующий всей суммы из текущего бюджета семьи. Лицензия обязательна; программа, договор и возрастные условия должны соответствовать требованиям СФР.
ПРЕИМУЩЕСТВО ДЛЯ ШКОЛЫНовая аудитория: семьи, планирующие оплату маткапиталом
Открыть условия на сайте Социального фонда России ↗ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИИофициальный документ
ПОСТАНОВЛЕНИЕот 29 декабря 2025 года № 2191
Социальный контракт и обучение
Профессиональное обучение или дополнительное профессиональное образование может входить в программу социальной адаптации.
участник→программа→орган соцзащиты
03 · СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРАКТ
Социальный контракт — заказчики с поддержкой на обучение
Школа может обучать участников соцконтракта, которым согласованы профессиональное обучение или ДПО. Это возможность работать с людьми, которым нужна новая профессия, но недостаточно собственных средств. Финансирование и выбор программы зависят от условий соцконтракта и решения органа социальной защиты.
ПРЕИМУЩЕСТВО ДЛЯ ШКОЛЫВозможность получать оплату за обучение участников соцконтракта
Открыть постановление на сайте Правительства России ↗
04 · ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Образовательные проекты — возможность выйти за рамки розничных продаж
Лицензия позволяет рассматривать участие в проектах, где к исполнителю предъявляют требования как к образовательной организации. Такие заказы могут стать отдельным направлением дохода школы. На примере «Работы России» разберём, что проверять до участия: каждую площадку и отбор оцениваем отдельно, без обещания автоматического допуска.
ПРЕИМУЩЕСТВО ДЛЯ ШКОЛЫПоиск заказчиков через проекты и отборы на обучение
Открыть федеральный проект на портале «Работа России» ↗ПРАКТИЧЕСКИЙ ФОКУС КУРСАОпределите, какие возможности лицензии помогут развивать именно вашу школу
03 · РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ
После курса вы сможете точно определить, когда школе нужна лицензия — и как использовать её для развития
Вы сопоставите реальную модель школы с требованиями, увидите доступные сценарии и поймёте, какие документы и процессы понадобятся для следующего действия.
От фактов о школе — к обоснованному решению
7 тем · по шагам01 · ФАКТЫОписать модель школы
→
Кто обучает, какие программы реализуются и как устроена образовательная среда.
02 · ТРЕБОВАНИЯПроверить обязанность
→
Сопоставить фактическую работу с законом и лицензионными требованиями.
03 · ВОЗМОЖНОСТИВыбрать сценарий развития
→
Вычет, материнский капитал, социальный контракт или участие в проекте.
04 · СИСТЕМАПоддерживать требования
Обновлять программы, сайт, документы, учёт и реестровые процессы.
Без общего ответа «нужна всем» или «можно работать без неё».
Для лицензирования и выбранного сценария работы после него.
Проверять условия вычета, материнского капитала, социального контракта и проектов.
Программы, сайт, документы, обучение и обязательные сведения.
04 · УЧЕБНЫЙ ПЛАН
7 тем: от вида программ до работы после лицензирования
Теоретические положения сопровождаются разбором моделей, документов, государственных сервисов и последовательности действий.
01Виды образовательных программ и возможности лицензииДООП, ДПО, профессиональное обучение и связь программы с моделью школы
Разбираем: какие виды программ доступны разным заявителям и почему название курса само по себе не определяет правовой режим.
Результат: предварительная карта видов программ для образовательного проекта.02Налоговый вычет за обучениеДокументы школы, справка об оплате и причины отказа
Разбираем: условия социального налогового вычета и документы, которыми школа подтверждает оплату образовательных услуг.
Результат: перечень сведений для корректного подтверждения расходов.03Лицензия: обязанность или возможностьПризнаки образовательной деятельности и исключение для ИП
Разбираем: как статус исполнителя, педагогические работники и фактический процесс влияют на необходимость лицензирования.
Результат: алгоритм первичной оценки собственной модели.04Оплата обучения средствами материнского капиталаЛицензия, программа, договор и электронное взаимодействие
Разбираем: базовые требования к образовательной организации или ИП и документам для оплаты обучения средствами сертификата.
Результат: чек-лист проверки готовности школы и договора.05Социальный контракт на обучениеПрофессиональное обучение, ДПО и пакет подтверждающих сведений
Разбираем: роль школы, участника и регионального органа, а также почему лицензия не означает автоматического одобрения оплаты.
Результат: понятная схема взаимодействия сторон.06Гранты, субсидии, федеральные проекты и закупкиГде искать отборы и как проверять условия участия
Разбираем: официальные площадки, критерии конкретного отбора и документы, которые могут понадобиться образовательному исполнителю.
Результат: маршрут поиска и первичного отбора возможностей.07Изменение требований и сохранение лицензииСайт, программы, кадры, договоры, приказы, реестры и ресурсы
Разбираем: какие постоянные процессы остаются после получения лицензии и как отслеживать изменения официальных требований.
Результат: чек-лист регулярной проверки работы учебного центра.05 · ПОСЛЕ ЛИЦЕНЗИРОВАНИЯ
Лицензия получена. Что школе нужно поддерживать в порядке?
Программы меняются, приходят новые преподаватели и ученики. На курсе разбираем, как отражать эти изменения в документах, на сайте и в учёте — чтобы ежедневная работа школы соответствовала требованиям.
ПРОГРАММЫ И КОМАНДА
Что преподаём и кто проводит обучение
Проверяем учебный план, условия приёма и сведения о педагогах. При изменении курса сопоставляем содержание программы с тем, как проходят занятия.
Программа · учебный план · кадровые документы
САЙТ И ДОГОВОРЫ
Что видит ученик до записи на курс
Сопоставляем сведения на сайте, договор, локальные акты и условия обучения. Обновлённая программа должна корректно отражаться в документах и описании курса.
Сведения на сайте · договоры · локальные акты
ПриказыАрхив
УЧЕНИКИ И ДОКУМЕНТЫ
Как фиксируем обучение и его результаты
Разбираем связь зачисления, завершения обучения, выдачи документов и архива. Определяем, какие сведения относятся к ФИС ФРДО для выбранного вида программы.
Приказы · учёт обучающихся · ФРДО · архив
НА СЕДЬМОЙ ТЕМЕ КУРСА
Собираем чек-лист регулярной проверки школы
Что проверить, где хранить подтверждения и какие сведения обновить, если меняется работа учебного центра.
06 · ОФИЦИАЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ
Проверяем требования и возможности на официальных ресурсах
На курсе отделяем норму закона от условий конкретного сервиса, региона или отбора. Ссылки ведут к первичным государственным источникам.
01Положение о лицензировании № 1490Требования к лицензированию образовательной деятельности.Право.gov.ru ↗02Реестр лицензийОфициальная запись об образовательной лицензии LISRENT.Рособрнадзор ↗03Социальный налоговый вычетУсловия и документы для подтверждения расходов на обучение.ФНС России ↗04Материнский капитал на образованиеТребования к оплате обучения средствами сертификата.СФР ↗05Единая информационная система закупокПоиск закупок и проверка требований конкретной процедуры.ЕИС ↗06Портал предоставления мер поддержкиПоиск грантовых отборов и условий участия.Электронный бюджет ↗
Актуальность отслеживается
Изменения сначала проверяем, затем обновляем материалы
Перед применением информации определяются действующая редакция нормы, статус исполнителя, вид программы и условия конкретного государственного механизма.
07 · ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ
Выберите самостоятельный темп или разбор для вашей работы
Все семь тем и последовательность программы сохраняются. Отличаются способ прохождения и возможность обсуждать модель вашей школы в реальном времени.
Самостоятельно в личном кабинете
Лекции, схемы, демонстрации официальных ресурсов и разборы моделей доступны по индивидуальному календарному графику.
- 7 тем по утверждённой программе
- Доступ к материалам в личном кабинете
- Схемы государственных механизмов
- Чек-лист работы после лицензирования
29 900 ₽за одного участника
Выбрать самостоятельный формат →С практикующими юристами
На живых встречах сопоставляем темы программы с моделью проекта и отвечаем на ваши вопросы в пределах учебного формата.
- Живые встречи по согласованному графику
- Совместный разбор фактической модели
- Обсуждение программ и постоянных процессов
- Единая логика действий для вашей работы
54 900 ₽за одного участника
Выбрать обучение с юристами →08 · ЧАСТЫЕ ВОПРОСЫ
Что важно знать об образовательной лицензии
Ответ зависит не от одного слова на сайте, а от фактической организации обучения, вида программы и статуса исполнителя.
Что подготовить, чтобы разобраться, нужна ли ИП образовательная лицензия?＋
Опишите, чему и кого вы обучаете, как устроены занятия, кто их проводит, какие результаты и документы обещаны. Сопоставьте программу, договор, рекламу и фактическую работу. На курсе разбираем признаки образовательной деятельности и исключение для ИП, обучающего непосредственно; одно название «консультация» не заменяет такой анализ.
Нужна ли образовательная лицензия онлайн-школе?＋
Это зависит от фактической модели работы, вида программ, статуса исполнителя и участия педагогических работников. На курсе эти признаки сопоставляются последовательно.
Что даёт образовательная лицензия?＋
Она подтверждает право вести лицензируемую образовательную деятельность. Для отдельных механизмов лицензия может быть одним из условий: например, для оплаты обучения материнским капиталом или участия в конкретной закупке.
Может ли ИП обучать без лицензии?＋
Закон предусматривает исключение для ИП, который ведёт образовательную деятельность непосредственно и не привлекает педагогических работников. Применимость исключения проверяется по фактической модели.
Гарантирует ли лицензия грант, вычет или оплату обучения?＋
Нет. Помимо лицензии проверяются условия конкретной меры, программа, договор, статус исполнителя и документы участника.
Что школа делает после лицензирования?＋
Поддерживает программы, сайт, договоры, кадровые документы, приказы, учёт обучающихся, электронную среду и реестровые сведения в соответствии с фактической работой.
Всегда ли ИП нужна образовательная лицензия для онлайн-курса?＋
Закон предусматривает исключение для ИП, который непосредственно сам осуществляет образовательную деятельность. Онлайн-формат сам по себе не освобождает от лицензирования. Перед выводом нужно проверить фактическую модель работы и участие преподавателей, а не только слово «консультация» в оферте.
Основание: Часть 2 статьи 91 Закона № 273-ФЗ. Проверено 5 октября 2026 года.
Даёт ли лицензия право проводить любые образовательные программы?＋
Нет. Лицензирование осуществляется по видам и подвидам образования, а также по другим установленным законом параметрам. Наша рекомендация: до запуска сверить реестровую запись, вид новой программы и статус исполнителя. Лицензия на дополнительное образование детей и взрослых не равнозначна лицензии на ДПО.
Основание: Статья 91 Закона № 273-ФЗ. Проверено 5 октября 2026 года.
Утверждённая программа01 / 04
09 · УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Скачайте полную программу до принятия решения
В PDF опубликована утверждённая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа: цель, планируемые результаты, учебный план, содержание семи тем, календарный график и нормативные источники.
- Формат документа
- PDF · 9 страниц
- Содержание программы
- 7 тем
- Нормативный срок
- 7 календарных дней
- Адресат
- Взрослые слушатели от 18 лет